EL ROL DE ESTA SEMANA ES PLAYER.

¡Hola gente! Bienvenidos una semana más a la sección de roles, esta semana me ha tocado el rol de player ¿En qué consiste este rol? Pues este rol, conlleva a elegir un juego que nos ha proporcionado nuestra profesora y jugar, después hay que responder a una serie de preguntas: ¿En qué consiste el juego? ¿Qué te ha parecido? ¿Qué emociones has sentido jugando? ¿En qué tipo de intervención usarías el juego y cómo lo harías?

He elegido el juego 'Spent' que consiste en adoptar un rol de una persona que se acaba de quedar sin trabajo y tiene 1000 dólares para rehacer su vida: buscar trabajo, alquilar una vivienda pagar sanidad..

A continuación voy a responder a una serie de preguntas:

1.¿En qué consiste el juego? 

El juego consiste en hacerte pasar por una persona estadounidense que pierde el empleo y tiene un hijo, posee 1000 dólares para alquilar una vivienda, pagar la comida... El juego consta de 30 días, y cada día te hacen una pregunta que va a ser pagar algo o no, y tú decides que quieres hacer, por ejemplo: Estás conduciendo con tu hijo en el asiento trasero cuando tu automóvil se desliza en un tramo resbaladizo de la carretera y se desliza contra un automóvil estacionado, causando una gran abolladura en el parachoques y una luz trasera rota ¿Qué quieres hacer? a)Pagar el daño (550 dólares) b)Ahuyentar. Además después de elegir una opción te hacen una breve explicación de que hacen los estadounidenses en ese caso. En mi caso llegue al mes con 338 dólares, ya que a mitad del mes encontré un puesto de trabajo.

2.¿Qué te ha parecido?

Al principio me parecía fácil, ya que hacían preguntas más 'sencillas', elegir entre que comer, si ayudabas a algún vecino y él te recompensaba con 50 dólares. Pero a medida que iba avanzando el juego las preguntas iban siendo más difíciles de contestar, ya que era pagar dinero a cambio de que tú hijo tenga una buena salud porque padecía de una enfermedad y por desgracia a veces no tenía el suficiente dinero como para pagarle a mi hijo algún medicamento. Me ha gustado mucho ya que refleja la realidad de muchas personas.

3.¿Qué emociones has sentido jugando?

He sentido infinitas de emociones, ya que dependiendo de la respuesta que daba sentía una u otra. Cuando consistía la pregunta en algo relacionado con mi hijo y no podía ayudarle sentía tristeza y rabia, en cambio cuando sí que podía ayudarle sentía alegría. También he sentido mucha angustia cuando no podía hacer lo que verdaderamente quería porque no tenía el suficiente dinero.

Por otra parte me ha hecho reflexionar sobre que hay personas que por desgracia viven esto de manera real y no de manera ficticia como en el caso del juego. Hay muchas personas que no pueden pagar la educación de su hijo o que tienen que renunciar a cosas importantes para poder sobrevivir. Este juego a pesar de hacerme sentir muchas emociones, sobre todo me ha hecho reflexionar.

4.¿En qué tipo de intervención usarías este juego y cómo lo harías?

Este juego lo utilizaría para todas las personas que se van a independizar y para los estudiantes que se van a vivir a otra ciudad, para hacerles razonar sobre la importancia que tiene saber gestionar el dinero con el objetivo de que hagan una mejor gestión económica.